獨立的過程
2019-09-19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

荳芽回美國念書,我們又得好幾個月才能再見面了。

 

「荳芽,明天有空嗎?我們去看海……」

 

上個月就這麼臨時的,我們母女倆有了一趟小旅行。

 

我們住在濱海公路旁的一棟民宿,看海,玩貓,聊天。傍晚,散步到民宿旁的小學閒晃。這個小學裡有好多貓咪,荳芽說她小二參加人本教育基金會的夏令營時,來過這個學校。她帶我去看一個長長的溜滑梯,說:「我在這裡跌倒,很痛,還流了一點血……」然後,指著講台說:「我在那裡演茱麗葉……」

 

荳芽從幼兒園畢業的那個暑假,都還沒上小一,我就讓她自己背著睡袋、行李,跟著人本的活動營隊上山下海的旅行。她們大多宿在學校,很克難的梳洗、睡大通舖睡袋,起居簡樸。但是,人本的營隊沒有哨子、沒有口令,只有讓孩子盡情的玩、暢快的嘗試,心靈很自由。

 

直到現在,荳芽還記得她每一次營隊的活動內容。一定是很深刻的體驗吧,她記憶得這麼久。

 

那些年的營隊活動,是我用來訓練小荳芽獨立的一個過程。看來似乎真有那麼點成效。

 

關於一個人,特別是女人(女孩)如何成長、獨立,變得堅強、具備韌性的過程,我總是很感興趣。

 

荳芽小的時候,說她長大後希望像我一樣,用她的話說是:媽媽很聰明、很厲害。我照顧她、教育她,對她有期望,自然也影響她。但我同時也明白,等她成長到了某個階段,她應該離開我,不被我的期望影響,不被我的擔憂妨礙,她可以長成她自己,而不是因爲她是誰的女兒就應該是什麼樣子。

 

去看看外面的世界吧!接受異文化的衝擊!自己去看、去探索,然後,決定妳要成為什麼樣的人、過什麼樣的生活。

 

荳芽跟我說她的學校不會寄成績單給我,我一開始有些疑惑。「我怎麼知道妳念得怎麼樣?」

 

「老師說學校會把成績單寄給學生本人,如果我們願意,可以自己給爸媽看。」荳芽的回答。

 

我笑了。「成績單是隱私喔?」

 

荳芽也笑了。「顯然美國人這麼認爲。美國人認為大學生是成人了,應該有能力自我負責,也應該被尊重,是一個成熟獨立的個體。有隱私權、有責任……」

 

荳芽的班上也沒有班導,所有學生的一切學務教務瑣事都是學生要自己去跟學校負責的老師、單位對應,沒有導師幫著統整班務、盯人。這就是荳芽口中的「很自由,沒人管你,但要自律,沒人替你承擔過錯」。即使,親如父母,也沒辦法。

 

我和荳芽一起在夜晚的九份老街逛了逛,回到民宿,她做她的事,我看我的書。我們既相伴,也保持了適度的距離。

 

我們是親近的母女,同時,她是她,我是我。