荳芽說,美國的秋天真的很秋天,萬聖節也是南瓜的季節。她line 給我她的學校社團去農場採摘水果的照片……
即使相隔連飛行都要十幾個小時的遙遠距離,我和荳芽依舊像她還住在家裡一樣,分享彼此的生活所聞所感。
通常我們每天用line傳遞訊息、照片。我總是以「今天好嗎?」開始,她呢,總是叮嚀我「要記得吃飯,別一忙就不吃……」假日,她空閒時間多,我們便通電話。我回高雄,和她約好時間,開視訊,讓阿公阿嬤看看她。
如今這麼仰賴手機通訊科技聯繫的我們,其實荳芽一直到了國三去學校住宿時,我才給了她聯結上網的手機,在這之前,她的手機只是一般的接收撥打手機而已。當然,蝴蝶也是。
小學時,蝴蝶班上大多同學都有智慧型手機,只有她拿著一般的撥打手機。有些男同學會訕笑她:「妳家是那麼窮喔?連手機都買不起!」
「我家的事不需要你操心!」蝴蝶說她都這麼回應那些無聊的嘲笑。
何時該給孩子智慧型手機?我沒辦法給出什麼具體答案,但我一向是主張別太早讓手機進到孩子的生活的。
你如果邊走路邊滑手機,那是置自己於險境;你如果在自助旅行途中,以手機導引搜尋目的地,那麼,手機便成了你旅行的助力。
你可以用手機和遠在地球另一端的親人分享生活、傳遞關懷,那麼,手機帶來的是溝通;你當然也可以在和家人吃飯團聚時,沉默,盯著手機,那麼,手機製造的就是疏離。
手機通訊讓我們不必侷限在某一個地點才能工作,現在,我可以和世界各個國家的作家、出版人透過手機,聯繫工作,快速便捷又精簡通訊費用;但我不在下班時間以手機通訊聯絡我的同事工作,如果我這麼做了,手機便綁架了我們的生活,從此大家再無上下班的差別了。
一旦你做出了選擇,不僅選擇了你的生活、工作型態,同時,也決定了是你在使用手機,還是手機奴役了你。
孩子什麼時候明白了這選擇對生活的意義,便什麼時候給手機。
不管外面的世界如何改變,眾人如何跟隨風潮,所幸,選擇權永遠在我們自己手上。