早上，我在FB隨手寫了一段有關於我的朋友的孩子總是被幼兒園老師投訴說他有問題，我的朋友在不知如何是好的情況下向我求助的小事件。沒想到才一下子時間竟然有上萬人閱讀，很多媽媽留言表達心情，我想，或許有很多媽媽正被同樣的問題困擾著——我的孩子真如老師說的是過動嗎？該不該看醫生？如果不糾正孩子，是不是就會被認為是縱容孩子的媽媽？
或許還有很多讀者並沒有加入我的FB粉絲團或根本不用FB，所以，我將這引起廣泛迴響的小文章再貼在這裡，跟大家分享，全文如下∼
前幾天我的朋友帶她的兒子來我家玩，她想要我看看他兒子，這五歲的小男生在幼兒園時常因為靜不下來而被老師罰站，老師告訴我的朋友，這孩子有問題。朋友於是帶了孩子到醫院做了檢查。醫生說孩子只是好動一點、活潑一些，並無大問題。
但老師還是說孩子有問題，請我的朋友再帶給其他醫院檢查看看。我的朋友不知如何是好，帶了孩子來請我看看。
看一個孩子的問題，不單單只是看孩子本身。我以為更應該檢視孩子身邊的大人是以何種態度在與這孩子互動，也就是孩子的生活形態。
這孩子平時是很被壓抑的，但他天生人來瘋，人多了，表演欲就來。在我家時，不管他做什麼，我們一家人都表現出欣賞的模樣，他表演得很賣力，我朋友很緊張，但我和Kevin、荳芽蝴蝶都被他逗得哈哈笑。我們覺得他很可愛，將來或許是個大明星。
五歲的小男生有這等愛玩的表現，正常得不得了。
蝴蝶也是個好動的孩子，兩歲時，我們帶她去一位Kevin那邊的長輩家，蝴蝶到處跑來跑去（二歲的小孩這樣不正常嗎？），長輩的媳婦是護士，自認為對孩子很了解，毫不掩飾的對蝴蝶的好動表現出不耐煩的厭惡。我忍了近一個晚上，最後也無可奈何的先帶孩子離開了。
Kevin怪我沒禮貌。我記得我當時回他：「二歲的孩子這樣是很正常的，我寧願別人說我沒禮貌、不會教孩子，我也要挺蝴蝶到底，我絕不壓抑她。」
前天因為朋友的孩子的問題，我們重提蝴蝶這段往事。我故意以很江湖兄弟的姿勢攬住蝴蝶肩膀，很豪氣的對她說：「我挺妳到底！」蝴蝶很靦腆的笑了。
蝴蝶也是個天不怕地不怕的好動份子，平時嘻嘻哈哈。但假日的早晨她早起時，不想打擾到我們其他人補眠，她會自己一個人靜靜的玩玩具。就在我朋友帶孩子來過的隔天早上，我起床，看到蝴蝶在她的房間圍了一個城堡，端坐在中央玩芭比。她很安靜。一個人也能自得其樂。已經很難想像她二歲時的調皮模樣。
孩子的成長有階段性，二歲五歲不可能像十歲一樣安靜得體。我們要教孩子禮數，但也不要為了大人世界的面子問題而壓抑孩子發展本性。
我很想告訴我的朋友：「全世界的人都不挺妳兒子沒關係，妳挺他就好。」